2 bin 500’den fazla okulun ve 130 bin 655 öğrencinin katılımıyla 81 ayrı şehirde 403 sınav merkezinde yapılan Uluslararası Kanguru Matematik Olimpiyatlarına katılan Altınyıldız Fen ve Anadolu Lisesi öğrencileri Türkiye finallerine katılmaya hak kazandı.
Yapılan açıklama şu şekilde; “Altınyıldız Fen ve Anadolu Lisesi öğrencileri aynı anda 403 sınav merkezinde, 81 ayrı şehirde, 2500’den fazla okulun ve 130.655 öğrencinin katılımıyla yapılan Uluslararası Kanguru Matematik Olimpiyatlarına katılmışlar ve Türkiye finallerine katılmaya hak kazanmışlardır.
Altınyıldız Fen Lisesi öğrencileri
- Furkan Eren – 9/A Fen Lisesi
- Hasan Kaan Gezgin – 10/A Fen Lisesi
- Ayşe Rüveyda Çiftçi – 10/A Fen Lisesi
- Göktürk Gök – 10/A Fen Lisesi
- Mustafa Canıtez – 11/A Fen Lisesi
- Emre Biçkes – 12/A Fen Lisesi
- İlknur Ece Güvenç – 12/A Fen Lisesi
Türkiye finallerine katılıp ilimizi ve okulumuzu temsil edeceklerdir.
Altınyıldız Fen ve Anadolu Lisesi öğrencilerimiz KANGURU Uluslararası Matematik olimpiyatlarına toplam da 88 öğrencimiz katılmış olup 7 öğrencimiz 2019-2020 öğretim yılında yapılan uluslararası ve ulusal yarışmalarda Türkiye Finallerine kalmışlardır.
TÜBİTAK Araştırma Projelerinde 4 öğrencimiz, TALES Ulusal Matematik Yarışmasında 1 öğrencimiz, Türk Zeka Vakfı Zeka Oyunları Yarışmasında 3 öğrencimiz Türkiye finallerinde ilimizi ve okulumuzu temsil edecektir.
Öğrencilerimizin başarısı bizlerin ve Nevşehir’in gururu olmuşlardır. Bizlerde Altınyıldız ailesi olarak öğrencilerimizin başarısının haklı gururunu yaşamaktayız.
Kanguru Matematik Sınavı, Fransa merkezli "Kangourou Sans Frontieres" Derneğine bağlı olarak 80 ülkede uygulanıyor. “Kanguru Matematik Sınavı” da her yıl 6 milyon civarı katılan öğrenci sayısıyla önemli bir matematik yarışmasıdır.
Her yaştan (7-18) öğrencinin 6 farklı kategoride katılabileceği Kanguru sınavı kategorilere göre 24- 30 arası sorudan oluşmakta ve sınav düzeyine göre 75- 90 dakika sürmektedir. Kanguru sınavında sorular öğrencilerin ilgisini çekecek, günlük hayatla bağlantılı ve hatta eğlencelidir. Böylelikle öğrencilerin kafasında yer etmiş olan “matematiğin zor ve sıkıcı” olduğu yönündeki fikirlerini değiştirmeyi, matematiği öğrenciler arasında daha popüler hale getirmeyi hedeflemektedir.
Öğrencilerimizi ve onları yetiştiren öğretmenlerimizi, velilerimizi tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.”
