İl Millî Eğitim Müdürü Yazıcı, eğitim ve öğretim faaliyetlerini değerlendirmek amacıyla Gazi Ortaokuluna ziyarette bulundu.
Okul yöneticileri ve öğretmenlerle bir araya gelen Yazıcı, okulun genel durumu, devam eden projeler ve öğrencilerin akademik, sosyal ve kültürel gelişimlerini destekleyen çalışmalar hakkında bilgi aldı. Görüşmede eğitim süreçlerine ilişkin talep, öneri ve değerlendirmeler de ele alındı.
MAARİF MODELİNİN UYGULAMA SÜRECİ ELE ALINDI
Ziyaret kapsamında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin Gazi Ortaokulundaki uygulama süreci değerlendirildi. Model doğrultusunda öğrencilerin yalnızca akademik başarılarının değil; sosyal, duygusal, zihinsel, fiziksel ve ahlaki gelişimlerinin de bütüncül biçimde desteklenmesine yönelik çalışmalar görüşüldü.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin hazırlık, planlama, uygulama, izleme ve değerlendirme aşamalarında yapılan faaliyetler hakkında bilgi alışverişinde bulunuldu. Öğretim programlarının sınıf içi çalışmalara yansıtılması, öğrencilerin beceri ve değer gelişimlerinin desteklenmesi, süreç odaklı ölçme ve değerlendirme uygulamaları ile öğretmenlerin deneyimleri toplantının önemli gündemleri arasında yer aldı.
ÖĞRENCİLERİN TALEPLERİNİ DİNLEDİ
Sınıfları da ziyaret eden İl Millî Eğitim Müdürü Yusuf Yazıcı, öğrencilerle sohbet ederek dersleri ve okul yaşamları hakkında bilgi aldı. Öğrencilerin eğitim ortamlarına yönelik görüş ve beklentilerini dinleyen Yazıcı, onların ilgi, ihtiyaç ve yeteneklerini dikkate alan eğitim anlayışının sınıflarda karşılık bulmasının önemine dikkat çekti.
Öğretmenlerle yapılan görüşmede ise eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik çalışmalar, okul-aile iş birliği ve öğrencilerin çok yönlü gelişimini destekleyen faaliyetler değerlendirildi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin uygulama aşamalarında öğretmenlerin üstlendiği rol ve sınıf içindeki deneyimleri üzerine görüş alışverişinde bulunuldu.
Ziyaret, okul yönetimi, öğretmenler ve öğrencilerle gerçekleştirilen değerlendirmelerin ardından sona erdi.

Next




