4+4+4?Ü MİLLİ EĞİTİM ŞURASINDA BEN TEKLİF ETTİM

İl Milli Eğitim Müdürü Büyükfırat İlk Kez Açıkladı?

4+4+4?Ü MİLLİ EĞİTİM ŞURASINDA BEN TEKLİF ETTİM

İl Milli Müdürü Abdulgafur Büyükfırat, kamuoyunda bugünlerde sıkça tartışılan eğitimde 4+4+4 projesinin kendisinden çıktığını ilk kez açıkladı.

Nevşehir?de il milli eğitim müdürlüğü görevine başlamadan önceki görev yeri olan Adana İl Milli Eğitim Müdürü iken Milli Eğitim Şurasında konuyu ilk kez kendisinin gündeme getirdiğini belirten Büyükfırat, şura tutanaklarına bakıldığında bunun rahatlıkla anlaşılabileceğini de belirtti.

Eğitimin mutlaka kademeli sisteme yeniden döndürülmesi gerektiğini savunan İl Milli Eğitim Müdürü Abdulgafur Büyükfırat, Kapadokya FM?de gazeteci- program yapımcısı Ali Çamur?un canlı yayında konuğu oldu.

Şimdilerde kamuoyunda 4+4+4 olarak yansıtılan ve tartışmalara açılan konunun içeriğinde İlköğretim birinci kademe ile ikinci kademenin mutlaka ayrılmasının yattığını söyleyen İl Milli Eğitim Müdürü Büyükfırat, ?4+4+4 Benim Milli Eğitim Şurasında teklifimdi. Şura tutanaklarında da bu var. Şimdi tabi bu teklifin benden geldiği belirtilmez ama benim gazetelere verdiğim beyanatlardan da bunu anlamak mümkün olacaktır. Açık ve net olarak söylüyorum. İlkokul ya da ortaokul olarak bildiğimiz kavramların yeniden getirilmesini istiyorum. Hiçbir siyasi mülahazanın etkisinde kalmayarak bunları söylüyorum. Sadece ve sadece bu proje ile bir eğitimci olarak ben ilkokulumu ve ortaokulumu istiyorum. Bu bir eğitim meselesidir. Bu meselenin farklı kulvarlarda değerlendirilmesine ben şahsen üzülüyorum. Zorunluluk konusuna diyeceğim bir şey yok. Ama Kesintisizlik eğitimde kesintiye neden oluyor. Meslek liselerimizin neredeyse ortadan kaldırılması gibi bir durum ortaya çıktı. İlköğretim olarak adlandırdığımız öğrencilerimizin psikolojik, fizyolojik yapıları çok farklıdır. Ortaokul öğrencileri de oldukça farklı bir kitledir. Ortaokula giren öğrenci artık büluğ çağına girer. Bunların aynı ortamda bulunması doğru değil. Bunların ortamlarını ayırmak zorundayız. Adana da ve diğer görev yaptığım illerde hep öğrenci velilerinden aldığım şikayetlerden biri de budur. İlköğretim çağındaki çocuk gidip kantinden alış veriş yapamıyor, tuvalete gidemiyor. Gittiğinde ise kendisinden neredeyse iki kat büyük yaştaki çocuklarla aynı tuvalete girmek durumunda kalıyor. Haliyle çocuklarımız kendilerinden yaşça, başça, fizyolojik açıdan büyüklerin arasında eziliyor ve güvenini yitiriyor. Benim fikrim olduğu için açıkça savunuyorum. Kademeli sistem mutlaka uygulanmalı. Bunların okulları da ayrılmalı. Adına ne denirse densin mutlaka çocuklarımızın ayrı ayrı, kademeli olarak eğitim öğretim görmeleri gerek? diye konuştu.